武漢理工大学芸術とデザイン学院

芸術とデザイン学院は全国で設計芸術学博士課程を持っている四つの学院の一つで、中南六省で初めて設計芸術学博士点、芸術学博士課程、博士課程及び工業設計工程の修士課程を持っています。その設計芸術学科は湖北省重点学科です。

学院は相次いで設計芸術学、美術学、芸術学、伝播学の修士課程を設置し、芸術修士（MFA）、工業デザイン工学修士、高校教師デザイン芸術学修士などの専門修士学位授与権を取得しました。

学校の正確な指導のもとで，学科の指導者を経て

教授をはじめとする院の指導集団の仕事と全院の共同努力によって、同院は既に省級重点学科設計芸術学があります。

この学科は設計芸術学博、碩点と工業設計、環境芸術設計、視覚伝播芸術、アニメ、デジタル設計芸術、芸術設計学などの本科専門を含んでいます。美術学、伝播学の修士課程と高校教師デザイン芸術学専攻修士課程などの授権点を持っています。全国初の工業デザイン工学修士学位授与権を持っている学院で、常に全国に学生を募集しています。

この病院には工業デザイン学部、環境芸術デザイン学部、視覚伝播芸術系、アニメーション系、デジタルデザイン芸術系、芸術学部、芸術学科と芸術課があります。学校芸術教育センターは芸術とデザイン学院に頼っています。

同院は、教師の研究と博学を積極的に支持し、人材の導入を重視し、「人材強院」戦略を実施し、構造的で合理的な高素質の教師チームを形成し、その設計、研究成果は国内外と省レベルの金、銀賞項目を獲得しました。

学部には学部生が1300人近くいます。修士課程の院生が400人以上、博士課程の院生が30人近くいます。教職員が120人近くいます。

学院と学校の設計芸術研究センターは全部で15人、教授37人がいて、もう合理的な構造の高素質の教師チームを形成しました。国のために多くの優秀な人材を育成しました。

同院は教育書の教育人を完成させると同時に、学校設計芸術研究センターを設立し、全方位に社会サービスを提供しています。京、皖、豫、鄂、広東、閩、浙、甘などの地政府及び大中型企業のために環境設計、製品設計、企業イメージ設計、システム設計、平面設計、デジタルメディア設計、アニメ、展示デザインと施工を行いました。

学院は「三つの代表」の重要思想と科学発展観を指導とし、学科の交差、雰囲気の造成を重視し、「人を育てることを基本とし、学術至上」の理念を堅持し、「厚徳博学、卓越を追求する」という学校訓を受けて、党の教育方針を全面的に貫き、教育研究の重点を把握し、教育センターの仕事をめぐって、学院の改革と発展を揺るぐことなく推し進める。

科学研究の成果、論文、著作及び教材は多くの省部級賞を受賞しました。国内関連の政府部門及び大中型企業の企業イメージ設計、製品開発設計、展示設計、アニメデザイン、環境芸術設計と施工などを行いました。

積極的に教師を組織して国内外の学術交流と研讨に参加し、積極的に教師の海外研修を推薦または組織する。

日本筑波大学、韓国光州大学、建国大学、全北大学、ドイツシュトゥットガルト芸術学院、ダムスタッド大学、アメリカミット、清華大学、香港理工大学、台北科技大学、台湾師範大学など国際的に有名な大学と提携関係を結びました。

芸術学博士課程の建設をマークした学科建設及び教育理論研究成果は全国の大学の同業者に大きな影響を与えた。

学生の作品は百回以上国内外の賞を獲得して、国家のために大量の“適応能力が強くて、実行力が強くて、革新意識が強い”高級専門人材を育成して、芸術と設計事業の発展のために注目の貢献をしました。

学院は教育部大学芸術修士専門教育指導委員会の委員単位、教育部高校芸術設計、工業設計専門指導委員会の委員単位、中国工業設計協会常務理事単位、中国美術家協会工業設計芸術委員会の委員単位、中国工業設計協会建築材料設計委員会の理事長単位、中国建設文化協会環境芸術委員会の副理事長単位、及び湖北省高教学会芸術設計専門委員会、省科学技術美術研究会、省包装協会デザイン委員会、機械省デザイン委員会の副理事長などです。

歴史の移り変わり

武漢理工大学芸術とデザイン学院の前身は元武漢工業大学デザイン学院、武漢交通科学技術大学芸術デザイン学部、武漢自動車工業大学文法学院芸術デザイン学部などです。

もとの3校の長期的に形成された芸術教育の伝統に基づいて、学院は1987年に国家教育部の許可を得て工業の造型の設計（後で工業の設計に変えます）の専門を開設して、同時に中国工業設計協会の第1期の常務理事の部門と全国の建築材料の工業の設計学会の副理事長の部門になって、そして全校に向かって芸術種類の公選授業を開きます。

1988年に第一回工業デザイン学科の本科生を募集します。

1991年に中国第一回国際工業設計検討大会が開催されました。

1994年、国務院学位办理批准学院を経て工業造型芸術（後統一的に設計芸術学に調整）の修士課程を設置し、1999年に中国初の工業設計分野工学修士課程を創建しました。

そのうち、芸術デザイン学科は1995年から本科生を募集しています。アニメ学科は専門生を募集した上で、1998年から本科生を募集しています。

2000年、元武漢工業大学、武漢交通大学、武漢自動車工業大学が合併して武漢理工大学を設立し、翌年5月、元三院学部が武漢理工大学芸術と設計学院を合併して創立しました。

その後、陳歴史教授と院学科チームは2003年9月8日に中南地区初の設計芸術学博士号を取得しました。同時に美術学、伝播学の修士号を増設しました。

2004年には、学部全部の学部学科を含むデザイン芸術学科が省級重点学科に選ばれ、学院は全国初の大学教員デザイン芸術学修士授与権を取得し、また全国芸術修士（mfa）授与権を取得し、教育部芸術修士教育指導委員会の委員単位となりました。

2005年にまた芸術学の修士課程を取得しました。

その後、学院は国家逸品課程を建設し、国家人文社科基金プロジェクトを承認し、12の国家級「第11次5カ年計画教材」を申告しました。工業デザイン学科は省級ブランド専門と評価され、多くの教育研究成果を得ました。

2007年、設計芸術学は「楚天学者計画」の特別招聘教授に資格を取得した。

2007年8月14日、学院は国家人事部の許可を得て芸術学博士ポスト流動駅を設立し、中南地区芸術学博士後流動ステーションの「ゼロ」突破を実現した。

これは学科の総合実力の体現であるだけでなく、芸術とデザイン学院がより高いレベルの発展プラットフォームに入り、新たな発展のチャンスを迎えることを示しています。

開院以来、学院は国家のために多くの高素質の芸術と設計革新人材を育成してきました。一流学院の長征を目指して、辛くて輝かしい一歩を踏み出しました。

学科の建設

芸術学は武漢理工大学の「211」プロジェクト建設と発展の重点学科で、ポストドクター流動ステーションがあります。

この学科はこの学校の長期的に形成された芸術教育の伝統と学科建設を学院の発展の重さの中の重要な理念に基づいて、芸術とデザイン学院、学校設計芸術研究センターと学校の特色、優勢学科に頼って、学科の融合と革新に力を入れて、博士課程の指導者を主とし、事業心が強く、年齢構造が合理的で、実力が十分な学術チームを形成しました。また学校内の湖北省芸術工程研究センター、湖北省の最前線科学研究センター、湖北省製品革新研究センター、湖北省製品革新管理研究センター、湖北省の研究センター、湖北省の研究センター、湖北省製品革新研究センター、五つの基礎研究センター、芸術研究センターを重視します。成果賞、科学研究の仕事は同類の学院と大学の前列にあって、発展の見通しは広大です。

長年の苦しい創立の中で、芸術学科は“人を育成することを基本にして、学術は至上です”と“新しいことを求めて、善美を送ります”の理念を堅持して、“有名な先生、名の課程、名の教材、名の専門、基地、名の成果”を建設の標識にして、着実に発展して、2003年9月に我が国が芸術学の博士の授権の部門の4つの学院の1つを持つことになります。

 

文化建設

鄧小平理論の偉大な旗印を高く掲げ、「三つの代表」の重要な思想と科学的発展観を指導とし、「特色が鮮明で、全体的に調和がとれていて、国内一流、国際的な影響を持つ研究教育型学院」の建設を目標とし、「厚徳博学、追求が卓越している」という校訓を受けて、全院の教員と学生をしっかりと指導し、大局を重視し、発展を重点とし、創造創造創造とし、一流の精神をしっかりとして、「人本位、民主法治、調和の精神、調和の精神、自由学、調和的な理念を確立し、学術研究、科学的な研究、科学的な研究を目指して、積極的な研究を目指しています。

教職員代表大会など様々な形式を通じて、教師たちの主観的能動性を尊重し発揮し、民主的政策決定、科学的管理、協調的発展の目的を達成する。

多彩な労働組合活動が、学院の結束を一層強めている。

学院の学生の仕事はしっかりと学校の“2つの一流”の奮闘目標をめぐって、大学生の思想と政治教育を強化して改善します。

濃厚な学生の学術雰囲気を作ることによって、厳しい党員基幹チームを建設し、日常教育管理水準を向上させ、院風学風の建設を絶えず推し進め、全学生の革新意識と革新能力を育成することに力を入れ、国家のために多くの「四有」合格人材を育成しました。

専門の紹介

工業デザイン科

この専門は中国工業設計協会常務理事機関と中国芸術家協会工業設計芸委員会の委員単位です。

2004年の工業デザインの専門方向は、製品設計、展示設計、デジタル設計などの専門方向に広がっています。

この専攻の学生は国際級、省部級金、銀奨励160項目を獲得しました。教師は学術著作を十数冊出版しました。教育理論研究は全国の大学の中で大きな影響があります。

国内外の有名な学校と工業デザイン学科の間で緊密な関係を維持しています。アメリカ、日本、韓国、ドイツ、ロシア、新、港、台湾などの有名なデザイン学院工業デザイン学科との間で良好な学術交流と協力関係を確立しています。

この専門の方向は工業製品の設計、教育と研究などの方面の知識と能力を備えることを育成して、企業の事業単位、専門の設計部門、科学研究の部門で革新的な設計を重点とする製品の設計、教育と科学研究などの仕事の応用型の高級な専門の人材に従事することができます。

主な課程の設置：設計概論、専門表現技法、材料工芸学、模型製作、人機工学、コンピュータ支援設計、製品設計原理、製品改良性設計、システム設計、設計管理など。

この専門の方向は展示設計、教育、管理と研究などの方面の知識と能力を備えていて、企業の事業部門、専門の設計部門、科学研究部門で芸術の設計、実施、管理を展示することを重点とする教育と科学研究などの仕事の応用型の高級な専門の人材に従事することができます。

主な課程の設置：設計概論、展示材料及び公益、商業照明設計と工事、商業展示設計、展示道具設計、博物館展示設計、博覧計画と設計、入札性展示設計、システム設計、設計管理など。

デジタル設計の基礎理論、知識と応用能力を備え、数字理念が深く、文化的な豊かさ、技術レベルが高い高級デジタル芸術の設計、企画、教育、管理人材を育成する。

企業事業単位、専門設計部門、ニュース及び映画部門、科学研究部門で、革新設計を重点とするデジタル化製品の造形設計、流域シミュレーション、環境ローミング、概念設計、映画とテレビアニメ、視覚伝達設計、マルチメディア設計及びウェブデザインと教育、科学研究の仕事に従事できる応用型の高級専門人材。

卒業生の主な就職先は映画広告制作会社、デジタルアニメーション映画制作会社、テレビ局デジタル編集部門、アニメデザイン制作会社、ゲーム研究開発企業及びネット会社などです。あるいは専門学校で教育活動をしています。

主な課程の設定：現代芸術設計史、設計概論、デッサン、色彩、装飾図案の設計、構成原理、ウェブページの設計と制作、マルチメディア技術、インタラクティブ設計、バーチャルシーンの設計、デジタル映画とテレビの製作、映画の編集と後期製作など。

この専门の方向は交通手段の设计、教育と研究などの方面の知识と能力を备えることを育成して、企业の事业の部门、専门の设计部门と科学研究の部门で制品の革新の设计、交通のツールの造型と内装と概念の设计と教育の科学研究の仕事の応用型の高级な専门の人材に従事することができます。

主な課程の設定：設計概論、設計図学、専門表現技法、ヒューマンエンジニアリング、工業設計工程基礎、交通工具工事基礎、模型製作、設計材料工芸学、製品形態設計、製品構造設計、設計モデリング、交通工具設計、交通工具空間と内装設計、交通システム設計など。

芸術デザイン科

環境芸術設計専門の方向は主に環境芸術設計、景観芸術設計、景観建築と計画設計、室内設計、景観彫刻と壁画設計などの専門知識と表現能力を備え、高い総合素質を備えており、市政部門、企業事業部門、専門設計部門、科学研究部門で環境革新設計を特色とする環境芸術設計、科学研究、教育と管理業務に従事できる総合応用型の高級専門人材を育成しています。

教育の中で都市設計計画と建築理論課程の比重を大きくし、学生空間の思惟能力を育成し、設計美学理論を用いて室内外環境芸術設計の内包を解析し、中国建築文化と景観芸術の課程教育を強化すると同時に、現代の時空設計理念を溶け込み、祖国の伝統文化を継承し、発揚させる。

同時に専門課程の実践環節を強化し、環境芸術のテーマ設計の中で工程プロジェクトと社会任務を結合して教育を行い、学生の設計思惟方式、創造能力、社会に適応する能力と問題を解決する能力を育成する。

2000年以来、芸術デザイン学は革新的な能力を持つ、高品質な学生を育成しました。教師と学生の作品も国内外から何回も奨励されました。

卒業生の供給が需要に追いつかず、主な就職先の多くは大学の芸術史論教師、芸術博物館の研究者、出版部門の編集者、新聞メディアの美術編集者、記者、芸術市場の専門家、企業CI戦略部門の企画及び文案人員などとなっています。

主な課程の設置：設計概論、芸術デザイン美学、公共芸術設計、環境計画と設計、建築設計初歩、専門表現技法、壁画と彫刻、景観設計、室内設計、展示設計など。

芸術デザイン学科の発展の重要な方向の一つと国内芸術設計の比較的早い専門として、この専門は主に学生を育成して平面芸術設計と創作、教育研究などの方面の知識と能力を備えて、そして高い総合素質を持っています。

平面芸術デザインは学校と学院の大きな支持のもと、「設計研究、設計教育、設計生産と設計管理を一体化し、能力を育成し、革新を堅持する」という教育理念を確立し、学校と学院の運営条件と学科構造に頼って、新しい伝播メディアと芸術デザイン学科の新しい構造を構築するよう努力しており、教育効果を重視するとともに、専門理論の建設を強化し、理論と実践の結合を強調しています。

学生は在学中に一定の専門実践能力と良好な総合能力及び広い理論素養を備え、広範な社会交流基礎と日増しに増えている国際交流機会に頼って、学生に各種学習プラットフォームを提供すると同時に、良好な就業見通しを創造する。

情報社会芸術設計学科の特色を形成する。

主な課程の設定：設計概論、デザイン美学、書籍装丁デザイン、ポスターデザイン、包装デザイン、広告創意設計、CI設計、テーマデザイン、広告メディア研究、グラフィックデザイン、映画とテレビ鑑賞、シルクスクリーン印刷、コンピュータ支援設計など。

アニメ専門

アニメーションの専門は主に映画とテレビ、メディアの製作の職位に向かって、原画の創作、アニメーションのアイデアの設計、コンピュータのシミュレーション、芸術の設計、3 D、テレビの広告の製作などの方面の専門の人材に従事して、イギリスウェールズ大学と共同で本科と修士生などを育成して関係を作りました。

教育の中で重視の基礎、広い口径の原則によって学生を育成して、学生に美術の方面の基礎があって、また理にかなっている工科の方面の依存があります；映画とテレビの製作ができますが、またバーチャルのシミュレーションができます。

映画やアニメの制作に必要な基礎知識と理論を身につけ、アニメーションの設計、アニメーションの監督、アニメーションの創作及び理論研究の基本能力、映画やテレビなどのメディアの制作職位に原画、アニメの創意設計、コンピュータのシミュレーションと芸術の設計、ゲーム、監督、三次元コンピュータの創作研究などの専門人材を身につけています。

メインコースの設定：デッサン、色、スケッチ、構成原理、アニメーション制作技法、テレビアニメの創作、絵本及び漫画の創作、映画とテレビの制作、アニメのデザイン（原画）、短編撮影、キャラクターの設計、マルチメディアの技術と応用、公共芸術材料、工事のアニメーションシミュレーション、環境設計、映画とテレビのドラマなど。

芸術デザイン学科

この専門教育の学生は卒業後、ほとんど芸術デザイン研究に従事しています。高等学院芸術デザイン教育及び関連文博、新聞出版、芸術市場管理、企業イメージプランニングなどの専門的な人材です。

この学部が育成した学生は系統的な中外芸術設計理論知識を持っています。広範な人文素養と強い設計能力を持っています。しかも現代芸術設計の創作、教育、管理に対して適切な理解があります。

この学部は特に理論を重視し、実際との結びつきを重視し、実地調査を強調し、工芸と設計実践を重視し、学生は良好な学風と専門道徳を持っています。

主な課程設定：デッサン、色彩、芸術学概論、芸術設計基礎、装飾図案、構成原理、コンピュータ図面設計、設計概論、民間工芸学、設計美学、芸術設計史、中国工芸美術史、CI設計原理、国内外美術史、考古学など。